Octavo


PLAN DE ÁREA GRADO OCTAVO 2026

Eje: Datos, robótica y redes

Primer periodo

  • Introducción a las hojas de cálculo
  • Uso de datos para resolver problemas cotidianos
  • Industrialización y tecnología (contexto local y global)
  • STEAM: análisis de datos simples

Segundo periodo

  • Comunicación digital e internet
  • Introducción a la robótica
  • Diseño gráfico: conceptos básicos
  • Herramientas digitales para diseño gráfico

Tercer periodo

  • Redes informáticas: conceptos básicos
  • Topologías de red
  • Simulación básica de redes
  • Tecnología y medio ambiente
  • Proyecto STEAM: solución tecnológica a un problema ambiental
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ACTIVIDAD # 1
TEMA: LOS DATOS Y LA INFORMACIÓN 
  1. ¿Qué son los datos?
  2. ¿Qué es la información?
  3. ¿Cuál es la diferencia entre datos e información?
  4. Menciona dos ejemplos de datos que usamos en la vida diaria.
  5. ¿Por qué es importante organizar los datos?
  6. ¿Qué significa procesar datos?
  7. ¿Qué herramientas se pueden usar para procesar datos?
  8. ¿Cómo se convierten los datos en información útil?
  9. ¿Qué es una tabla de datos y para qué sirve?
  10. ¿Qué es un gráfico y por qué ayuda a entender mejor la información?
  11. ¿Por qué es importante cuidar y proteger los datos personales?
  12. ¿En qué situaciones de la escuela se usan datos y procesamiento de datos?
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ACTIVIDAD # 2
TEMA: TIPOS DE DATOS DE MS EXCEL

Copia en el cuaderno la siguiente tabla y contesta las preguntas con la información de la tabla:


Preguntas:

  1. Qué tipo de dato se utiliza para escribir nombres o palabras en Excel?
  2. ¿Cuál es la diferencia entre un número y un número decimal?
  3. ¿Para qué se utiliza el tipo de dato fecha en Excel?
  4. ¿En qué situaciones se usa el formato de moneda?
  5. ¿Qué es una fórmula en Excel y para qué sirve?
  6. ¿Qué tipo de dato se utiliza para expresar descuentos o resultados en porcentaje?
  7. ¿En qué casos se pueden usar los valores lógicos como VERDADERO o FALSO?
  8. ¿Qué tipo de dato se utiliza para registrar una hora en Excel?
  9. ¿Por qué es importante elegir el tipo de dato correcto al ingresar información en una hoja de cálculo?
  10. ¿Qué podría pasar si escribes una fórmula como si fuera texto en Excel?
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ACTIVIDAD #3
TEMA: Las hojas de cálculo en la vida moderna.

  1. ¿Qué es una hoja de cálculo y para qué se utiliza?
  2. ¿Cuáles son las hojas de cálculo más usadas en la actualidad?
  3. ¿Qué diferencias existen entre Microsoft Excel, Google Sheets y LibreOffice Calc?
  4. ¿Cómo han evolucionado las hojas de cálculo desde sus primeras versiones hasta hoy?
  5. ¿Qué ventajas ofrece el uso de hojas de cálculo en la nube?
  6. ¿En qué áreas (educación, empresas, hogar) se utilizan las hojas de cálculo?
  7. ¿Qué funciones básicas se pueden realizar en una hoja de cálculo?
  8. ¿Cómo facilitan las hojas de cálculo el análisis de datos?
  9. ¿Qué importancia tiene el trabajo colaborativo en las hojas de cálculo modernas?
  10. ¿Cómo crees que evolucionarán las hojas de cálculo en el futuro?
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ACTIVIDAD #4
TEMA: Las hojas de cálculo en la vida moderna.

Copia en tu cuaderno el siguiente mapa mental:



ACTIVIDAD #5
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y COMPLETA LAS FRASES SOBRE DICHO TEXTO:

Las hojas de cálculo y Microsoft Excel

Las hojas de cálculo son herramientas digitales que permiten organizar, calcular y analizar información de manera rápida y ordenada. Se utilizan en diferentes áreas como la educación, la contabilidad, la administración y la investigación.

Una hoja de cálculo está formada por filas y columnas que, al cruzarse, crean celdas. En cada celda se pueden ingresar datos como números, texto, fechas o fórmulas. Las fórmulas permiten realizar cálculos automáticos, como sumas, promedios y porcentajes, lo que facilita el trabajo con grandes cantidades de información.

Uno de los programas de hojas de cálculo más conocidos es Microsoft Excel. Este software ofrece herramientas para crear tablas, gráficos y funciones avanzadas que ayudan a interpretar los datos de manera visual. Por ejemplo, un estudiante puede usar Excel para llevar el control de sus notas, mientras que una empresa puede utilizarlo para organizar sus finanzas.

Además, Excel permite ordenar y filtrar datos, lo que facilita encontrar información específica. También ofrece plantillas que ayudan a crear documentos como presupuestos, horarios y listas de asistencia.

El uso de hojas de cálculo desarrolla habilidades como el pensamiento lógico, la organización de la información y la toma de decisiones basadas en datos. Por esta razón, aprender a usar Excel es una competencia digital importante en la actualidad.

Frases para completar:

  1. Las hojas de cálculo sirven para organizar y __________ información.

  2. Una hoja de cálculo está formada por filas y __________.

  3. Las celdas se forman al cruzarse las filas y las __________.

  4. En una celda se pueden ingresar números, texto, fechas o __________.

  5. Las fórmulas permiten realizar cálculos de manera __________.

  6. Microsoft Excel es un programa de __________ de cálculo.

  7. Excel permite crear tablas, gráficos y __________.

  8. Un estudiante puede usar Excel para llevar el control de sus __________.

  9. Las empresas utilizan Excel para organizar sus __________.

  10. Ordenar y filtrar datos ayuda a encontrar información más __________.

  11. Las plantillas de Excel sirven para crear documentos como presupuestos y __________.

  12. El uso de Excel ayuda a desarrollar el pensamiento lógico y la __________.




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ACTIVIDAD # 6
TEMA: Revolución Industrial y tecnología.

Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

  1. ¿Qué fue la Revolución Industrial y en qué época ocurrió?
  2. ¿Qué inventos tecnológicos impulsaron el inicio de la Revolución Industrial?
  3. ¿Cómo cambió la máquina de vapor la forma de producir bienes?
  4. ¿Qué impacto tuvo la industrialización en el transporte, como trenes y barcos?
  5. ¿Cómo influyeron las fábricas en la producción de objetos en comparación con el trabajo artesanal?
  6. ¿Qué avances tecnológicos mejoraron la comunicación durante la Revolución Industrial?
  7. ¿Cómo transformó la Revolución Industrial la vida cotidiana de las personas?
  8. ¿Qué relación existe entre la Revolución Industrial y el desarrollo de la tecnología moderna?
  9. ¿Qué ventajas y desventajas trajo el uso de máquinas en la producción?
  10. ¿Qué invento de la Revolución Industrial consideras más importante y por qué?
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ACTIVIDAD # 6.1
TEMA: Revolución Industrial y tecnología.

Dibuja y colorea los siguiente artefactos inventados en la revolución industrial:

  1. Máquina de vapor
  2. Telar mecánico
  3. Locomotora de vapor
  4. Barco de vapor
  5. Telégrafo eléctrico
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ACTIVIDAD # 6.2
TEMA: Revolución Industrial y tecnología.

Copia en tu cuaderno la siguiente tabla:


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ACTIVIDAD # 6.3
TEMA: Revolución Industrial y tecnología.

Copia en tu cuaderno el siguiente mapa conceptual sobre la revolución industrial:

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SEGUNDO PERIODO 2026

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ACTIVIDAD #1
TEMA: Comunicación digital e internet.

Escribe en tu cuaderno, investiga y contesta las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué es la comunicación digital?
  2. ¿Qué relación existe entre internet y la comunicación digital?
  3. ¿Cuáles son dos ejemplos de comunicación digital que usas en la vida diaria?
  4. ¿Qué diferencia hay entre comunicación tradicional y comunicación digital?
  5. ¿Por qué el correo electrónico es una herramienta de comunicación digital?
  6. ¿Qué función cumplen las redes sociales en la comunicación actual?
  7. ¿Qué ventajas ofrece la comunicación digital frente a otros medios?
  8. ¿Cuáles son algunos riesgos de la comunicación digital en internet?
  9. ¿Qué significa comunicarse de forma responsable en internet?
  10. ¿Cómo ha cambiado internet la forma en que las personas se comunican?
  11. ¿Por qué es importante proteger la información personal al comunicarse en línea?
  12. Dibuja un ejemplo de comunicación digital e identifica el medio utilizado.

ACTIVIDAD #1.2
TEMA: Comunicación digital e internet.

Realiza en tu cuaderno el siguiente mapa conceptual:


ACTIVIDAD #1.3
TEMA: Comunicación digital e internet.

Copia en tu cuaderno la siguiente tabla:

HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN DIGITAL 
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ACTIVIDAD #2
TEMALas redes sociales y su impacto en la comunicación.
  1. ¿Qué son las redes sociales?
  2. ¿Cuál es la función principal de las redes sociales?
  3. ¿Por qué las redes sociales son consideradas medios de comunicación digital?
  4. ¿Cuáles son algunas ventajas de las redes sociales?
  5. ¿Qué riesgos pueden existir al usar redes sociales?
  6. ¿Por qué es importante proteger la información personal en redes sociales?
  7. ¿Cómo influyen las redes sociales en la comunicación entre las personas?
  8. ¿Qué significa hacer un uso responsable de las redes sociales?
  9. ¿Cómo pueden las redes sociales ayudar en la educación y el aprendizaje?
  10. ¿Qué consecuencias puede traer el uso excesivo de las redes sociales?
  11. ¿Por qué es importante verificar la información que circula en redes sociales?
  12. Dibuja y colorea los logos de las siguientes redes sociales: Facebook, Instagram, TikTok, WhatsApp y YouTube. Luego, escribe el nombre de cada una.

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ACTIVIDAD #3
TEMA: Introducción a la robótica
Escribe en tu cuaderno, investiga y contesta las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué es la robótica?
  2. ¿Cuál es la importancia de la robótica en la actualidad?
  3. ¿Qué relación existe entre la robótica y la tecnología?
  4. ¿Cómo ha evolucionado la robótica a través de la historia?
  5. ¿Qué avances tecnológicos han favorecido el desarrollo de la robótica?
  6. ¿Qué es un robot?
  7. ¿Cuáles son las funciones principales de un robot?
  8. ¿Qué elementos básicos puede tener un sistema robótico?
  9. ¿Cómo ayudan los robots en la vida cotidiana?
  10. ¿Qué ventajas ofrece el uso de robots en diferentes actividades?
  11. ¿Qué riesgos o desventajas puede traer el uso excesivo de robots?
  12. Escribe las tres leyes de la robótica.
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ACTIVIDAD #4
TEMA: Los tipos de robots 

Escribe en tu cuaderno, investiga y contesta las siguientes preguntas para cada tipo de robot:
¿Qué son los robots ____________________?
Características de los robots ______________________
¿Dónde se usan los robots _______________________?
Dibuja ejemplo 

Tipos de robots a investigar:
Móviles
Poliarticulados
Zoomórficos
Androides
Híbridos

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 ACTIVIDAD #4.1

completa la siguiente tabla:


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ACTIVIDAD #5
ESCRIBE EN TU CUADERNO EL SIGUIENTE TEXTO Y COMPLETA LAS FRASES SOBRE DICHO TEXTO:










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